Atividade 1-

• Analisar criteriosamente um PA, tendo em vista os indicadores e

     categorias sugeridas no roteiro.

                                 Análise do PA  -  Animais

A Análise do PA foi realizada conforme  roteiro sugerido pela interdisciplina.

* Contexto:


O projeto realizado pelas colegas foi desenvolvido ancorado a pergunta-chave,
onde muitas informações foram colocadas atendendo a diversas curiosidades que
surgiram no decorrer do projeto. Verifica-se a troca entre todas as participan-
tes  do grupo.

* Questão Principal:

O projeto foi claramente desenvolvido atendendo ao questionamento inicial do
grupo, o que houve no meu entender foi uma inadequação do título do projeto

Animais com o tema abordado, relacionamento entre seres humanos e os cães,
pois quando acessamos o trabalho não relacionamos a um animal específico e

sim a uma diversidade de animais.
Sem considerar o título do projeto, o mesmo buscou responder aos questionamentos

e curiosidades do grupo de forma bem abragente trazendo informações que não o
limitaram a uma simples resposta de uma pergunta.

* Certezas e dúvidas:

As pesquisas realizadas foram coerentes com as certezas e dúvidas elaboradas
pelo grupo.



* Buscas e construção de novas relações:


O grupo utilizou uma bibliografia diversificada, realizou pesquisas, entrevistas,
vídeos que respondessem ao seu questionamento inicial.
Os links disponibilizados despertam a curiosidade de quem visita o PA, pois 
abordam temas que interessam a quem possui cães.


* Mapas:

A evolução do grupo na construção dos mapas conceituais é evidente, pois entre o 
primeiro mapa postado e o último verificamos que todos os conceitos estão ligados
o que não encontramos no primeiro.
Podemos compreender com a análise do mapa (V) o que é abordado no PA.



*Conteúdo publicado:


O conteúdo publicado no PA aborda o tema principal, mas também encontramos temas
gerais sobre os cães, curiosidades que no meu entender ampliaram e enriqueceram 
o conteúdo do projeto.


* Registros do Processo:


O grupo criou uma página onde registrou as trocas realizadas durante a construção 
projeto. Nela podemos observar as dúvidas e descobertas realizadas pelo grupo.



*Estética/usabilidade:


Concluindo o projeto ficou bem estruturado, pois quem gosta de cães encontra 
uma série de informações sobre estes animais,todos as informações estão 
relacionadas na SideBar, nos textos foram colocados links informativos, propor-
cionando a quem acessa um leque de informações. A única observação a fazer sobre 
o projeto se relaciona ao título do mesmo, pois se considerarmos "Animais", 
título do PA, temos a idéia que abordará diversos espécies, o que não ocorre.



 


  Querida Marlene salientas um ponto muito interessante: a divergência entre o
título do PA e o que ele realmente trabalha em função da questão . Na verdade,
temos um tema animais e dentro dele, elas focaram a relação homem-cão. Isso 
demonstra a diversidade de interesses que podem residir dentro de um mesmo tema,
dependendo dos interesses, vivências e formas de pensar daqueles que estarão 
levantando peguntas.Assim, teríamos tantos projetos diferentes percebes? Dai a 
importância desse tipo de  trabalho, onde se respita os alunos. 
Gostaria que tb prestasses atenção a que colocas em crtezas e dúvidas? Pobre não? 
Vais perceber que, na real, falastes mais do tipo de busca de inormaçoes do qu 
delas. Afinal, há coerência entre elas? Entre elas e a questão principal?

 O que tu achastes da cooperação entre os elementos do grupo? Houve um processo 
de construção coletiva? E as pg? Tinham a marca da identidade delas ou te pareceu
uma linguagem de outros, indicando que as mesmas foram mais copiadas do que 
construidas?
Enfim Marlene, acho que a análise foi feita de forma superficial e gostaria que tu
a revisasses, aproveitando melhor o roteiro e buscando entender melhor o processo
do grupo enquanto desenvolviam o PA. 
Eu tenho certeza de que vamos aproveitar muito se fizeres isso porque o que 
colocastes já abre caminho para tal. Passo aqui de novo dagui alguns dias.

Um abraço

Bea
  

Revisão da Análise - Análise PA - Animais - II